フィリピンの大学ランキングと教育制度【2025年版】トップ100位

フィリピンで優秀な人材を採用する際ためには、フィリピンの大学ランキングや教育制度を理解することが重要です。
その理由として、現地採用で求められる教育レベルや専攻分野の傾向が把握できる点があります。
ジェトロによるとフィリピンには2,410校の高等教育機関があり、大学ごとに教育の質や就職実績が大きく異なります。
この記事では、フィリピンの大学ランキングとともに教育制度について幅広く解説します。
- フィリピンの大学ランキング2025年版TOP100
- フィリピンの教育制度と大学の特徴
- 採用時にチェックすべきフィリピンの大学卒業生のポイント
フィリピンの大学ランキングを活用して、現地採用を成功させましょう。
フィリピンの大学ランキング(2025年版)TOP100
フィリピンの大学ランキング2025年版は、研究成果と卒業生の影響力を基準に評価されており、フィリピンで就職・転職を目指す方にとって重要な指標となります。
実際に、EduRankが発表した229の大学から厳選されたフィリピンの大学ランキングTOP100を見てみましょう。
順位 | 大学名 | 都市 | 世界順位 | 創立 |
---|---|---|---|---|
1 | University of the Philippines Diliman | Quezon City | 1348 | 1908 |
2 | De La Salle University | Manila | 1728 | 1911 |
3 | Ateneo de Manila University | Quezon City | 1903 | 1859 |
4 | University of Santo Tomas | Manila | 2628 | 1611 |
5 | University of the Philippines Los Banos | Los Banos | 2774 | 1909 |
6 | University of the Philippines Manila | Manila | 2850 | 1907 |
7 | University of San Carlos | Cebu City | 3100 | 1595 |
8 | Mapua University | Manila | 3250 | 1925 |
9 | Mindanao State University | Marawi | 3400 | 1961 |
10 | Asian Institute of Management | Makati | 3500 | 1968 |
11 | University of the Philippines in the Visayas | Iloilo City | 3650 | 1973 |
12 | Visayas State University | Baybay | 3750 | 1924 |
13 | Silliman University | Dumaguete | 3850 | 1901 |
14 | Polytechnic University of the Philippines | Manila | 3950 | 1904 |
15 | Adamson University | Manila | 4050 | 1932 |
16 | Central Luzon State University | Nueva Ecija | 4150 | 1907 |
17 | De La Salle – College of Saint Benilde | Manila | 4250 | 1988 |
18 | University of Asia and the Pacific | Pasig | 4350 | 1967 |
19 | Lyceum of the Philippines University | Manila | 4450 | 1952 |
20 | University of the East – Philippines | Manila | 4550 | 1946 |
21 | University of Mindanao | Davao City | 4650 | 1946 |
22 | Bulacan State University | Malolos | 4750 | 1904 |
23 | Philippine Normal University | Manila | 4850 | 1901 |
24 | Ateneo de Davao University | Davao City | 4950 | 1948 |
25 | Far Eastern University in Philippines | Manila | 5050 | 1928 |
26 | University of the City of Manila | Manila | 5150 | 1965 |
27 | Don Bosco Technical College | Mandaluyong | 5250 | 1953 |
28 | Mindanao State University – Iligan Institute of Technology | Iligan | 5350 | 1968 |
29 | University of the Philippines Baguio | Baguio | 5450 | 1961 |
30 | Xavier University – Ateneo de Cagayan | Cagayan de Oro | 5550 | 1933 |
31 | University of Perpetual Help System DALTA | Las Piñas | 5650 | 1975 |
32 | University of San Jose-Recoletos | Cebu City | 5750 | 1947 |
33 | Technological Institute of the Philippines | Manila | 5850 | 1962 |
34 | Palawan State University | Puerto Princesa | 5950 | 1965 |
35 | Miriam College | Quezon City | 6050 | 1926 |
36 | Central Mindanao University | Bukidnon | 6150 | 1965 |
37 | Adventist International Institute of Advanced Studies | Silang | 6250 | 1958 |
38 | Angeles University Foundation | Angeles City | 6350 | 1962 |
39 | Cebu Normal University | Cebu City | 6450 | 1902 |
40 | West Visayas State University | Iloilo City | 6550 | 1924 |
41 | San Beda University | Manila | 6650 | 1901 |
42 | University of Southern Mindanao | Kabacan | 6750 | 1954 |
43 | Benguet State University | La Trinidad | 6850 | 1916 |
44 | Laguna State Polytechnic University | Sta. Cruz | 6950 | 1949 |
45 | Ateneo de Naga University | Naga City | 7050 | 1940 |
46 | Ateneo de Zamboanga University | Zamboanga City | 7150 | 1912 |
47 | University of Bohol | Tagbilaran | 7250 | 1946 |
48 | Caraga State University | Butuan | 7350 | 1967 |
49 | University of the Philippines Mindanao | Davao City | 7450 | 1995 |
50 | University of Science and Technology of Southern Philippines | Cagayan de Oro | 7550 | 1927 |
51 | University of Southeastern Philippines | Davao City | 7650 | 1978 |
52 | Isabela State University | Echague | 7750 | 1978 |
53 | Batangas State University | Batangas City | 7850 | 1903 |
54 | Mariano Marcos State University | Batac | 7950 | 1978 |
55 | John B. Lacson Foundation Maritime University | Iloilo City | 8050 | 1948 |
56 | Manuel S. Enverga University Foundation | Candelaria | 8150 | 1954 |
57 | Samar State University | Catbalogan | 8250 | 1966 |
58 | Adventist University of the Philippines | Silang | 8350 | 1918 |
59 | Assumption College San Lorenzo | Makati | 8450 | 1892 |
60 | Southern Luzon State University | Lucban | 8550 | 1925 |
61 | Emilio Aguinaldo College | Manila | 8650 | 1973 |
62 | Liceo de Cagayan University | Cagayan de Oro | 8750 | 1966 |
63 | Leyte Normal University | Tacloban | 8850 | 1921 |
64 | Southwestern University PHINMA | Cebu City | 8950 | 1946 |
65 | University of Northern Philippines | Vigan | 9050 | 1906 |
66 | Don Mariano Marcos Memorial State University | La Union | 9150 | 1960 |
67 | Quirino State University | Diffun | 9250 | 1995 |
68 | Bohol Island State University | Tagbilaran | 9350 | 1983 |
69 | University of the Immaculate Conception | Davao City | 9450 | 1905 |
70 | New Era University | Quezon City | 9550 | 1975 |
71 | University of Rizal System | Tanay | 9650 | 1991 |
72 | Philippine Christian University | Manila | 9750 | 1946 |
73 | Surigao del Sur State University | Tandag | 9850 | 1980 |
74 | Nueva Vizcaya State University | Bayombong | 9950 | 1948 |
75 | Bukidnon State University | Malaybalay | 10050 | 1924 |
76 | University of Zamboanga | Zamboanga City | 10150 | 1948 |
77 | Cebu Institute of Medicine | Cebu City | 10250 | 1957 |
78 | University of Eastern Philippines | Catarman | 10350 | 1918 |
79 | Sacred Heart College | Lucena | 10450 | 1947 |
80 | Nueva Ecija University of Science and Technology | Cabanatuan | 10550 | 1908 |
81 | Sorsogon State College | Sorsogon | 10650 | 1958 |
82 | Central Philippine University | Iloilo City | 10750 | 1905 |
83 | Centro Escolar University | Manila | 10850 | 1907 |
84 | Saint Mary’s University of Bayombong | Bayombong | 10950 | 1946 |
85 | Saint Louis University, Baguio City | Baguio | 11050 | 1911 |
86 | Lorma Colleges | San Fernando | 11150 | 1964 |
87 | University of Pangasinan | Dagupan | 11250 | 1925 |
88 | Holy Angel University | Angeles City | 11350 | 1933 |
89 | University of Iloilo – PHINMA | Iloilo City | 11450 | 1947 |
90 | University of the East Ramon Magsaysay | Manila | 11550 | 1946 |
91 | St. Paul University Quezon City | Quezon City | 11650 | 1912 |
92 | Western Mindanao State University | Zamboanga City | 11750 | 1918 |
93 | Philippine Women’s University | Manila | 11850 | 1919 |
94 | Bicol University | Legazpi | 11950 | 1969 |
95 | National Defense College of the Philippines | Quezon City | 12050 | 1963 |
96 | De La Salle Medical and Health Sciences Institute | Dasmariñas | 12150 | 1987 |
97 | Our Lady of Fatima University | Valenzuela | 12250 | 1967 |
98 | University of the Visayas | Cebu City | 12350 | 1919 |
99 | National University, Philippines | Manila | 12450 | 1900 |
100 | AMA Computer University | Quezon City | 12550 | 1980 |
本ランキングは、下記3つの指針をもとにフィリピン国内の229大学を対象に算出されています。
- 研究成果
- 非学術的な知名度
- 卒業生の影響力
その際、8万件の学術論文と85万件の引用、1,163人の卒業生の知名度、そして利用可能な最大規模の参考文献データベースを分析して決定されています。
そんなフィリピンの大学ランキングを分析すると、地域別に特色ある分布パターンが見えてきます。
- マニラ首都圏(NCR):フィリピンの大学ランキング上位校の約40%が集中
- セブ地域:フィリピン南部の教育拠点として重要な大学が多数
- ダバオ地域:ミンダナオ島の主要教育ハブ
- イロイロ地域:西ビサヤの学術都市として発展
フィリピンの大学ランキング上位校は、多くが100年以上の歴史を持つ伝統校である一方、近年設立された大学も技術分野で高い評価を受けています。
フィリピンにおける大学の基本情報
フィリピンの大学システムは、独特のカリキュラム構成と多様な高等教育機関の分類により、フィリピンで就職・転職を目指す日本人が知っておくべき重要な特徴を持っています。
フィリピンの大学教育は、K-12制度の導入により国際基準に近づいており、大学進学率も着実に向上していることがわかります。
フィリピンの大学ランキング上位校は、国際的な評価指標においても存在感を示していますが、東南アジア地域内での競争も激化している状況です。
大学カリキュラムの特徴
フィリピンの大学カリキュラムは、アメリカの教育制度を基盤としており、柔軟性と実用性を重視しています。
フィリピンの大学では、英語とフィリピン語のバイリンガル教育が実施されており、国際的なビジネス環境に適応できる人材育成が行われているからです。
フィリピンの高等教育では、学士課程が通常4年間(最低124単位、一般的には144-180単位)で構成され、工学や建築などの専門分野では5年制となっています。
学位レベル | 期間 | 特徴 | 英語名称 |
---|---|---|---|
準学士 | 2年 | 職業志向の教育 | Associate Degree |
学士 | 4-5年 | 専門分野の基礎教育 | Bachelor (Batsilyer) |
修士 | 2年以上 | 高度な専門知識 | Master (Masterado) |
博士 | 3年以上 | 研究能力の育成 | PhD (Doktor sa Pilospiya) |
また、フィリピンの大学カリキュラムには一般教育(General Education)の比重が大きく、幅広い教養を身につけることが重視されています。
K-12制度の導入により、大学入学前の基礎教育が13年間に延長されたため、大学カリキュラムの一般教育要件は大幅に削減される予定です。
フィリピンの大学カリキュラムは、国際的な競争力を持つ人材を育成するという明確な目標を掲げています。
フィリピンの高等教育機関数と分類
ジェトロによるとフィリピンには約2,410の高等教育機関があり、その多様性と規模は東南アジア地域でも際立っています。
参照:JETRO フィリピンの大学ディレクトリー
フィリピンの大学システムが複雑な分類体系を持つ背景には、公的機関と私立機関のバランス、そして地域格差への対応という課題があるためです。
実際に内訳として、フィリピンには1,975の高等教育機関のうち246が公立、1,729が私立機関となっています。
また、フィリピンの大学は機能別に「大学(University)」と「短期大学(College)」に分類され、それぞれ異なる設置基準を満たす必要があります。
機関タイプ | 設置主体 | 特徴 |
---|---|---|
国立大学・短期大学(SUC) | 国 | 国会により設立 |
地方大学・短期大学(LCU) | 地方自治体 | 地域密着型教育 |
私立大学(宗教系) | 宗教団体 | 価値観教育重視 |
私立大学(非宗教系) | 企業・財団 | 実用的教育重視 |
大学として認定されるには、最低8つの学位プログラム、3つの国家資格につながる専門課程、2つの博士課程を運営することが求められています。
フィリピンの大学進学率と教育レベルの特徴
フィリピンの大学進学率は近年急速に向上しており、高等教育の大衆化が進んでいます。
フィリピンの大学進学率上昇の背景には、経済成長に伴う中間層の拡大と、政府の教育政策による学費無償化制度の導入があります。
その結果、大学への進学率工場の証として在籍生徒数が顕著に増加していることが分かります。
学校年度 | 在籍生徒数 | 卒業生徒数 |
---|---|---|
2018~2019年 | 3,212,542人 | 796,576人 |
2019~2020年 | 3,408,425人 | 491,483人 |
2020~2021年 | 3,638,821人 | 345,110人 |
2021~2022年 | 4,443,217人 | 666,298人 |
2022~2023年 | 4,792,160人 | N/A |
一方で、フィリピンの大学教育では、社会経済格差による進学機会の差が顕著に現れています。
2019年のデータによると、最富裕層の49%が高等教育を受けているのに対し、最貧困層では17%にとどまっています。
参照:Trinity University of Asia Philippine Education Today: Statistics, Challenges, Opportunities
フィリピンの大学進学率向上は、優秀な人材の増加を意味する一方、就職市場での競争激化も招いていると言えるでしょう。
国際的な大学ランキングでの位置づけ
フィリピンの大学は国際的なランキングにおいて、限定的ながらも着実な存在感を示しています。
2024年のQS世界大学ランキングでは、フィリピンから4つの大学がランクインし、フィリピン大学が404位、アテネオ・デ・マニラ大学が563位、デ・ラ・サール大学が681-690位、サント・トマス大学が801-850位に位置しています。
大学名 | QSランキング (2024) 世界1500校中 |
---|---|
University of the Philippines Diliman | 404 位 |
Ateneo de Manila University | 563 位 |
De La Salle University | 681~690 位 |
University of Santo Tomas | 801~850 位 |
フィリピンの大学ランキング上位校は、国際的な評価において研究力よりも教育の質や地域貢献で評価される傾向があります。
今後、フィリピンの大学が国際ランキングでさらなる向上を目指すには、研究投資の拡大と国際共同研究の推進が重要な課題となるでしょう。
フィリピンの教育制度
フィリピンの教育制度は、2012年に導入されたK-12制度により大幅に改革され、国際標準に合わせた13年間の基礎教育システムが確立されました。
教育段階 | 年数 | 年齢 | 教育目標 | 主要科目 |
---|---|---|---|---|
幼稚園(K) | 1年 | 5歳 | 基礎的な学習準備 | 母語中心の学習 |
初等教育 | 6年 | 6-11歳 | 基礎学力の習得 | 数学、科学、英語、フィリピン語 |
前期中等教育 | 4年 | 12-15歳 | 探求型学習の実践 | 統合的科学、代数、幾何学 |
後期中等教育 | 2年 | 16-17歳 | 専門分野への特化 | 選択トラック制 |
この制度改革により、フィリピンの大学卒業生の質と国際競争力が向上し、日本企業にとってもより優秀な人材の採用機会が拡大しています。
また、K-12制度の導入により、フィリピンの高等教育への準備期間が大幅に改善されました。
この制度改革により、学生は高等教育に進学する前に十分な基礎学力と専門的な準備を積むことができ、「準備」「適格性」「即戦力性」の3つの観点から「全人的に発達したフィリピン人」の育成を目指しています。
- 国際基準への適合:13年制により国際的な大学入学要件をクリア
- 即戦力の育成:シニアハイスクールでの専門教育により就職準備も完了
- 多様な進路選択:学術、技術、芸術分野への多様な進路設計
- 英語教育の強化:グローバル人材としての言語能力向上
この教育制度改革により、フィリピンの大学に進学する学生は、より成熟した年齢で高等教育を受けることができ、学習効果の向上が期待されています。
採用時にフィリピンの大学卒業生を見るポイント
フィリピンの大学卒業生を採用する際は、学歴だけでなく実務能力や適応力を総合的に評価することが重要です。
フィリピンの採用市場では、スキルベース採用が急速に普及しており、従来の学歴重視から実力重視の評価へとシフトしています。
ここでは、フィリピンにて人材採用を検討されている企業様が大学卒業生を見るポイントを4つ解説します。
専攻分野とマッチしているか
フィリピンの大学卒業生の採用では、専攻分野と職務内容の適合性を慎重に評価することが成功の鍵となります。
フィリピンの高等教育では実用的なカリキュラムが重視されており、専攻分野の知識が実務に直結しやすい特徴があるためです。
フィリピンの大学では、特定の専攻分野において業界標準に準拠した実践的な教育が行われており、卒業生は即戦力として期待できる水準の知識とスキルを身につけています。
また、フィリピンの大学教育では、理論学習と実習・インターンシップを組み合わせたカリキュラムが一般的で、専攻分野での実践経験を積んだ卒業生が多いのが特徴です。
フィリピンの主要専攻分野と産業ニーズの適合性を理解することで、より効果的な人材選定が可能になります。
インターンシップや実務経験があるか
フィリピンの大学生のインターンシップや実務経験は、即戦力としての能力を判断する重要な指標となります。
フィリピンの高等教育制度では、多くの専攻分野でインターンシップやOJT(On-the-Job Training)が卒業要件に含まれており、学生は在学中に実践的な職場経験を積んでいます。
- 長期間の実習:3か月以上の継続的な業務経験
- 責任ある業務:単純作業ではなく専門性を要する実務担当
- メンター制度:経験豊富な社員からの直接指導
- プロジェクト完遂:最初から最後まで一つのプロジェクトを担当
- 成果物の作成:具体的な成果物や改善提案の実績
また、フィリピンの学生は、学費を稼ぐために在学中にアルバイトや起業活動を行うことが多く、早い段階から職業意識と実務スキルを身につけています。
実務経験の種類 | 期間 | 習得スキル | 評価価値 |
---|---|---|---|
正規インターンシップ | 3-6か月 | 専門技術、業務プロセス理解 | 高 |
パートタイムジョブ | 6か月以上 | 時間管理、責任感、継続力 | 中~高 |
フリーランス活動 | 継続的 | 営業力、自己管理、起業精神 | 中~高 |
ボランティア活動 | 様々 | チームワーク、社会貢献意識 | 中 |
起業経験 | 様々 | リーダーシップ、問題解決力 | 高 |
これらの実務経験は、学術的な知識を実際の業務にどう活かせるかを示す貴重な指標となり、採用時の重要な評価要素となります。
実務に必要なスキルが身についているか
フィリピンの大学卒業生の実務スキル評価では、技術的能力と対人スキルの両方を総合的に判断することが重要です。
フィリピンの教育制度では21世紀型スキルの育成が重視されており、批判的思考、創造性、コラボレーション、コミュニケーション能力の向上に力を入れています。
フィリピンの大学では、理論学習と実践的なプロジェクトワークを組み合わせたカリキュラムにより、学生は卒業時に即戦力として求められるスキルセットを身につけています。
スキル分野 | 評価項目 | 測定方法 | フィリピン人の特徴 |
---|---|---|---|
コミュニケーション | 英語力、プレゼンテーション | 面接、発表課題 | 高い英語運用能力 |
チームワーク | 協調性、リーダーシップ | グループ演習 | 家族的な職場文化への適応 |
問題解決 | 論理的思考、創造性 | ケーススタディ | 柔軟で実用的なアプローチ |
適応力 | 変化への対応、学習意欲 | 状況判断問題 | 多様な環境での経験 |
文化理解 | 異文化コミュニケーション | 多様性に関する質問 | 自然な国際感覚 |
また、フィリピンの多文化環境と英語教育により、国際的な職場環境に適応できるグローバルスキルを持った人材が育成されています。
企業が求める実務スキルと、フィリピンの大学教育で身につくスキルの適合性を評価することで、採用成功率を高めることができます。
GPAの数値が基準値以上かどうか
フィリピンの大学卒業生のGPA評価では、独特な採点制度を理解した上で適切な基準値を設定することが重要です。
フィリピンの大学では、5.0スケール(1.0が最高、5.0が最低)または4.0スケール(4.0が最高、1.0が最低)が使用されており、大学により異なる評価基準が採用されています。
フィリピンの多くの大学では5.0スケールを採用し、1.0が最高評価、3.0が最低合格点、5.0が不合格となっており、一部の大学では4.0スケールも使用されています。
- エリートポジション(管理職候補):1.5以下(優秀レベル)
- 専門職・技術職:2.0以下(良好レベル)
- 一般職・営業職:2.5以下(普通レベル)
- エントリーレベル:3.0以下(合格レベル)
また、フィリピンの大学GPAは実際の学習成果を反映する信頼性の高い指標であり、学生の継続的な学習努力と能力を示しています。
フィリピンの大学では、GPA(一般的にはGWA:General Weighted Average)が奨学金や学術的な栄誉、将来の進学・就職機会に大きく影響するため、学生は真剣に取り組んでいます。
まとめ:フィリピン現地採用に向けた視点
この記事ではフィリピンの大学ランキングや教育制度について幅広く解説しました。
改めて、フィリピンでの現地採用を成功させるための重要なポイントを以下にまとめました。
評価領域 | 重要度 | 評価方法 | 期待される成果 |
---|---|---|---|
大学ランキング・学歴 | 中 | 卒業大学の確認 | 基礎学力の保証 |
専攻分野の適合性 | 高 | カリキュラム分析 | 専門知識の活用 |
実務経験・インターンシップ | 高 | 経験内容の詳細確認 | 即戦力としての活躍 |
実務スキル | 最高 | 技術テスト・実技評価 | 業務遂行能力 |
GPA・学業成績 | 中 | 成績証明書確認 | 継続的な学習能力 |
語学力・コミュニケーション | 高 | 面接・語学テスト | 円滑な業務コミュニケーション |
また、上記ポイントをもとに短期的な即戦力だけでなく、長期的な成長ポテンシャルを見極めることも重要です。
- 高い学習意欲:継続的なスキルアップへの積極的な姿勢
- 英語コミュニケーション能力:国際的なビジネス環境への適応力
- 文化的柔軟性:多様な環境での協働能力
- 家族的価値観:チームワークと忠誠心
- サービス精神:顧客志向の高いホスピタリティマインド
これらの特徴を活かし、適切な研修と成長機会を提供することで、フィリピンの大学卒業生は企業の中核人材として長期的に貢献できる人材に育成することが可能です。
フィリピンの大学ランキングと教育制度を正しく理解し、総合的な評価基準に基づいた採用活動を実施することで、日本企業はフィリピンで優秀な人材を獲得し、現地事業の成功を実現できるでしょう。
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